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圖說:6月26日高雄區佛光童軍及台東日光等7團,進行童/行/羅線上聯團團集會,主題: 認識有毒植物。
圖/岡山童軍團提供
圖說:張淑娥團長介紹有毒植物,指導辨別可食或有毒食物,別傻傻分不清。
圖/岡山佛光童軍團提供
圖說:佛光童軍林文輝副執行長勉勵大家,在疫情時代裡,切勿過度依賴3C產品,要主動靠自己,儲備自身能力,才能因應外在的變化。
圖/岡山佛光童軍團提供
圖說:羅浮莊旻靜以大陸網紅為拍照,誤將有毒的夾竹桃含在口中,引起中毒的事件,分享有毒植物~夾竹桃。
圖/岡山佛光童軍團提供
圖說:林胤君團長引導大家藉由聽辨聲音,玩九宮格遊戲,提升專注力,養成觀察的能力與習慣。
圖/岡山佛光童軍團提供
圖說:佛光童軍高雄區童行羅線上聯團團集會中,透過玩拼圖加深對植物的認識。
圖/岡山佛光童軍團提供「植」由您知道 佛光童軍高雄區童行羅線上聯團團集會
2022-06-27
來自岡山團、普賢團、寶華團、大樹團、旗山團、南屏團、日光團等七個佛光童軍團,計30位童軍、行義、羅浮、服務員,以「植由您知道」為主題,於6月25日在雲端共學辨識有毒植物及運用植物作為傷口救治等知識,提升童軍技能與生活能力。
團集會在林胤君團長帶領「聽聲辨識」九宮格遊戲進行破冰後,進入課程主軸。余立宏團長以90歲阿嬤誤食姑婆芋中毒的案例,傳達危險無所不在,提升大家的危機意識;接著由張淑娥團長帶領大家認識有毒植物。
張淑娥透過圖片比較,教導如何辨識植物外觀相似的可食用和有毒植物的特徵,並提及有毒植物的毒性,都可能存在根、莖、花、葉、果實、種子等不同部位。有些來者不善的植物會讓人在不留意時對自己產生危險,頓時大家驚呼連連的發現,「怎麼好吃的破布子和有毒苦楝子外觀那麼相似?」「劇毒的海檬果怎麼長得像芒果?」「浪漫美麗的蔓陀蘿原來有毒!」
張淑娥結合中、高級童軍進程「能認識野生植物5種以上,並能說出它的用途」的項目,傳授如何使用植物作為傷口救治方式,藉以提升童軍在未來親近大自然,進行野外活動時的實用知識以及自救的方法。岡山團的羅浮高雅君、莊旻靜和普賢團陳奎妙各自介紹一種有毒植物,增進了聽課者與講課者間的互動。
南屏團陳品錡在聯團活動中,學習認識有毒的植物覺得獲益良多,也知道有毒植物即使可怕,一草一木皆有其存在的價值;大樹團吳雪嬌團長表示今天的課程認識哪些植物是有毒?哪些是無毒?對照下來就一目瞭然了,是很實用的知識。
佛光童軍副執行長林文輝嘉許高雄區各團在雲端進行如此有知識性的團集會,並以一段影片敘述主角因日常凡事靠語音操作,高依賴居家高智能科技設備,卻因一次就診牙醫拔牙後影響語音清晰度,返家後因聲音辨識失敗,導致進不了家門的窘境。藉此提醒大家,在疫情時代裡,網路科技雖然為人類帶來了許多便利,解決了疫情期間無法實體上課、開會的問題,但切勿過度依賴3C產品。平時要不斷學習以儲備自身能力,才能因應外在的變化。
團集會在林胤君團長帶領「聽聲辨識」九宮格遊戲進行破冰後,進入課程主軸。余立宏團長以90歲阿嬤誤食姑婆芋中毒的案例,傳達危險無所不在,提升大家的危機意識;接著由張淑娥團長帶領大家認識有毒植物。
張淑娥透過圖片比較,教導如何辨識植物外觀相似的可食用和有毒植物的特徵,並提及有毒植物的毒性,都可能存在根、莖、花、葉、果實、種子等不同部位。有些來者不善的植物會讓人在不留意時對自己產生危險,頓時大家驚呼連連的發現,「怎麼好吃的破布子和有毒苦楝子外觀那麼相似?」「劇毒的海檬果怎麼長得像芒果?」「浪漫美麗的蔓陀蘿原來有毒!」
張淑娥結合中、高級童軍進程「能認識野生植物5種以上,並能說出它的用途」的項目,傳授如何使用植物作為傷口救治方式,藉以提升童軍在未來親近大自然,進行野外活動時的實用知識以及自救的方法。岡山團的羅浮高雅君、莊旻靜和普賢團陳奎妙各自介紹一種有毒植物,增進了聽課者與講課者間的互動。
南屏團陳品錡在聯團活動中,學習認識有毒的植物覺得獲益良多,也知道有毒植物即使可怕,一草一木皆有其存在的價值;大樹團吳雪嬌團長表示今天的課程認識哪些植物是有毒?哪些是無毒?對照下來就一目瞭然了,是很實用的知識。
佛光童軍副執行長林文輝嘉許高雄區各團在雲端進行如此有知識性的團集會,並以一段影片敘述主角因日常凡事靠語音操作,高依賴居家高智能科技設備,卻因一次就診牙醫拔牙後影響語音清晰度,返家後因聲音辨識失敗,導致進不了家門的窘境。藉此提醒大家,在疫情時代裡,網路科技雖然為人類帶來了許多便利,解決了疫情期間無法實體上課、開會的問題,但切勿過度依賴3C產品。平時要不斷學習以儲備自身能力,才能因應外在的變化。
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